EXAME DAS ATITUDES DE CARREIRA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SEM LIMITES E PROTEANOS
PDF/A

Palavras-chave

Professor de Educação Física.
Carreiras sem limites
Carreira Proteana
Esportes.

Como Citar

TURAN, M. ., SAVAŞ, B. Çağatay ., MAVİBAŞ, M. ., & ALAEDDİNOĞLU, V. . (2022). EXAME DAS ATITUDES DE CARREIRA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SEM LIMITES E PROTEANOS. Synesis (ISSN 1984-6754), 14(1), 373–390. Recuperado de https://seer.ucp.br/seer/index.php/synesis/article/view/2323

Resumo

Este estudo examina as atitudes de carreira ilimitadas e versáteis dos indivíduos que trabalham como professores de Educação Física em Erzurum em relação a várias variáveis. Um total de 263 professores, 158 homens e 105 mulheres, participaram do estudo utilizando o modelo de pesquisa quantitativa. As ferramentas de coleta de dados utilizadas no estudo consistiram de duas partes. Na primeira parte, foi utilizado o "Formulário de Informações Pessoais" para determinar as características demográficas dos participantes, e na segunda parte, foi utilizada a "Escala de Atitude de Carreira Ilimitada e Multidimensional". Os dados obtidos na pesquisa foram analisados pela análise de freqüência, o teste One-Way Anova, teste t, e análise de correlação. De acordo com o gênero, as atitudes de carreira ilimitada dos professores masculinos foram significativamente mais elevadas do que as dos professores femininos. De acordo com a variável estado civil, verifica-se que as atitudes versáteis de carreira de professores solteiros são significativamente mais elevadas do que as de professores casados. De acordo com a variável idade, foi determinado que as atitudes de carreira ilimitada dos professores com 49 anos ou mais eram significativamente mais elevadas do que as dos professores com 30 anos ou menos. A variável antiguidade determinou que as atitudes de carreira ilimitada dos professores com 16 anos e mais são significativamente mais altas do que as dos professores com 1-5 anos de antiguidade. Além disso, foi determinado que as atitudes ilimitadas e versáteis na carreira não eram uma variável distintiva no que diz respeito aos deveres administrativos dos professores. Quando a variável de gênero é examinada, pode-se dizer que as atitudes de carreira ilimitada dos professores masculinos são mais elevadas do que as dos professores femininos e os professores masculinos são mais orientados para a carreira. Pode-se dizer que os professores solteiros têm pensamentos de carreira mais versáteis do que os professores casados que estão em busca de carreiras diferentes.

PDF/A

Referências

Akgemci, T., Sağır, M., & Şenel, G. (2018). Örgütsel Desteğin Değişken ve Sinirsiz Kariyer Yönelimleri Araciliği ile Örgütsel Bağliliğa Etkileri. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 23(4), 1327-1350.

Arthur, M.B., & Rousseau, D.M. (Eds) (1996), The Boundaryless Career: A New Employment Principle for a New Organizational Era, New York: Oxford University Press.

Arthur, M. B., Khapova, S. N., & Wilderom, C. P. (2005). Career Success in a Boundaryless Career World. Journal of Organizational Behavior: The International Journal of Industrial, Occupational and Organizational Psychology and Behavior, 26(2):177-202.

Baruch, Y. (2006). Career Development in Organizations and Beyond: Balancing Traditional and Contemporary Viewpoints. Human Resource Management Review, 16(2):125-138.

Briscoe, J. P., Hall, D. T., & DeMuth, R. L. F. (2006). Protean and boundaryless careers: An empirical exploration. Journal of vocational behavior, 69(1), 30-47.

Carson, K. D., Carson, P. P., & Bedeian, A. G. (1995). Development and Construct Validation of a Career Entrenchment Measure. Journal of Occupational and Organizational Psychology. 68(4):301-320.

Cortellazzo, L., Bonesso, S., Gerli, F., & Batista-Foguet, J. M. (2020). Protean Career Orientation: Behavioral Antecedents and Employability Outcomes. Journal of Vocational Behavior. 116, 103343.

Çetin, C. & Karalar, S. (2016). X, Y ve Z kuşağı öğrencilerin çok yönlü ve sınırsız kariyer algıları üzerine bir araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi, 14(28), 157-197.

DeFillippi, R. J., & Arthur, M. B. (1994). The Boundaryless Career: A Competency‐Based Perspective. Journal of Organizational Behavior, 15(4):307-324.

Gubler, M., Arnold, J., & Coombs, C. (2014). Reassessing the Protean Career Concept: Empirical Findings, Conceptual Components, and Measurement. Journal of Organizational Behavior. 35(1):23-40.

Gunz, P. H., Evans, M. G., & Jalland, R. M. (2000). Career Boundaries in a “Boundaryless Word”. In Arthur, M. B, Goffee, R., & Morris, T. (Eds.), Career Frontiers, New Con-ceptions of Working Lives, Oxford: Oxford University Press.

Hall, D. T. (1996). The Career is Dead--Long Live the Career. A Relational Approach to Careers. The Jossey-Bass Business & Management Series. Jossey-Bass Inc., Publishers, 350 Sansome Street, San Francisco, CA 94104..

Hall, D. T. (2002). Careers in and out of Organizations. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Hofstetter, H., & Rosenblatt, Z. (2017). Predicting Protean and Physical Boundaryless Career Attitudes by Work Importance and Work Alternatives: Regulatory Focus Mediation Effects. The International Journal of Human Resource Management. 28(15):2136-2158

Inceoglu, I., Segers, J., Bartram, D., & Vloeberghs, D. (2008). Age Differences in Work Motivation. Paper Presented at the 23rd Annual Conference of the Society for Industrial and Organizational Psychology, San Francisco

Inkson, K. (2006). Protean and Boundaryless Careers as Metaphors. Journal of Vocational

Mainiero, L. A., & Sullivan, S. E. (2005). Kaleidoscope Careers: An Alternate Explanation for the “Opt-Out “Revolution. Academy of Management Perspectives, 19(1), 106-123.

McDonald, P., Brown, K., & Bradley, L. (2005). Have traditional career paths given way to protean ones? Evidence from senior managers in the Australian public sector. Career Development International. 10(2), 109-129.

Karataş, İ. (2021). Spor Yöneticiliği Bölümü Öğrencilerinin Sosyal Medya Gösteriş Tüketimi Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Bartın Üniversitesi Örneği. ROL Spor Bilimleri Dergisi, 2(3), 132-150

Lo Presti, A., Pluviano, S., & Briscoe, J. P. (2018). Are Freelancers a Breed Apart? The Role of Protean and Boundaryless Career Attitudes in Employability and Career Success. Human Resource Management Journal. 28(3):427-442.

Onay, M. & Vezneli, Z. (2012). Sınırsız ve çok yönlü kariyer: akademisyenlerin kariyer yaşamı. Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, 4(1), 193-202.

Özer, S., & Kale, E. (2012). İşgörenlerin çok yönlü ve sınırsız kariyer tutumları: Hizmet sektöründe bir araştırma. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 7(2).

Porter, C., Woo, S. E., & Tak, J. (2016). Developing and Validating Short Form Protean and Boundaryless Career Attitudes Scales. Journal of Career Assessment, 24(1):162-181.

Rousseau, D. M. (1989). Psychological and Implied Contracts in Organizations. Employee Responsibilities and Rights Journal. 2(2):121-139.

Rodrigues, R., Guest, D., Oliveira, T., & Alfes, K. (2015). Who Benefits from Independent Careers? Employees, Organizations, or Both?. Journal of Vocational Behavior. 91:23-34.

Segers, J., I. Inceoglu, D. Vloeberghs, D. Bartram ve E. Henderickx (2008), “Protean and Boundaryless Careers: A Study on Potential Motivators”, Journal of Vocational Behavior 73(2), 212–230.

Sullivan, S. E. & Arthur, M. B. (2006). The Evolution of the Boundaryless Career Concept Examining Physical and Psychological Mobility. Journal of Vocational Behavior, 69, 19-29.

Sullivan, S.E. & Baruch, Y. (2009), Advances in Career Theory and Research: A Critical Review and Agenda for Future Exploration. Journal of Management. 35(6):1542-1571

Suvacı, B., & Baş, D. P. (2018). Banka Çalışanlarının Çok Yönlü ve Sınırsız Kariyer Tutumları. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 8(1), 113-140.

Tahran, E. (2019). Kadın Akademisyenlerin Sınırsız ve Çok Yönlü Kariyer Tutumları: Kişilik ve Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından Bir İnceleme, (Doktora Tezi), Anakara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Türkmen, M., & Yıldız, K. (2012). Çalışma Hayatında Sınırsız ve Çok Yönlü Kariyer Yönetimi. Spor Yönetimi ve Bilgi Teknolojileri Dergisi, 7(1).

Warr, P. (2008). Work Values: Some Demographic and Cultural Correlates. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 81(4), 751-775.

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Copyright (c) 2022 Synesis (ISSN 1984-6754)

Downloads

Não há dados estatísticos.