Rahman, M. M. . “PERSPECTIVAS DE E-LEARNING DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO EFL DURANTE A COVID-19: UM ESTUDO DE CASO NA QASSIM UNIVERSITY, ARÁBIA SAUDITA”. Synesis (ISSN 1984-6754), vol. 15, nº 3, maio de 2023, p. 243-54, https://seer.ucp.br/seer/index.php/synesis/article/view/2606.