Augsburger, L. G. “DA IMPOSSIBILIDADE DE UMA VERIDICÇÃO AMICAL COMO ELEMENTO PEDAGÓGICO EM MICHEL DE MONTAIGNE”. Synesis (ISSN 1984-6754), vol. 17, nº 2, junho de 2025, p. 1-23, https://seer.ucp.br/seer/index.php/synesis/article/view/3262.