Shevchenko, Z. e Rylova, O. . (2024) “A FILOSOFIA QUEERING COMO EXPLICAÇÃO DA IDENTIDADE MÚLTIPLA DA PERSONALIDADE NA EDUCAÇÃO”, Synesis (ISSN 1984-6754), 16(2), p. 47–61. Disponível em: https://seer.ucp.br/seer/index.php/synesis/article/view/3034 (Acessado: 24 novembro 2024).