CERQUEIRA, M. C. O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL: CONSTRUINDO UMA METODOLOGIA DE ENSINO, ROMPENDO A IDEOLOGIA HEGEMÔNICA. Synesis (ISSN 1984-6754), [S. l.], v. 13, n. 1, p. 139–160, 2021. Disponível em: https://seer.ucp.br/seer/index.php/synesis/article/view/2048. Acesso em: 8 maio. 2024.