Araujo, J. e Mauro Assis Gomes, C. 2023. O TESTE ABORDAGEM-EM-PROCESSO VERSÃO 2 POSSUI POTENCIAL PEDAGÓGICO PARA APRIMORAR A AUTOAVALIAÇÃO DO ESTUDANTE. Synesis (ISSN 1984-6754). 15, 4 (jul. 2023), 36–45.